안산시육아종합지원센터

영유아 문해력 발달 단계

문해력 발달을 위한 환경 조성

문해력 발달을 위해서는 가정, 교육기관, 일상생활 환경이 중요하다. 비단 어느 한 곳에서만 신경 쓴다고 해결되는 것이 아니다.

가정에서는 다양한 그림책을 접할 수 있도록 하고 규칙적인 책 읽기 시간을 정하면 좋다. 또한 풍부한 대화를 통해 그림책에 대한 질문과 답을 이어가면 효과적이다.

다양한 놀이를 통해 상호작용을 하며 영유아가 새로운 어휘를 익힐 수 있도록 언어를 자극하는 등 문해력 발달의 기회를 늘려야 한다.

문해력 발달을 위한 놀이 활동

문해력은 소릿값을 아는 것부터 시작하므로 음운을 인식할 수 있도록 해야 한다. 단어 거꾸로 말하기, 발음하기 어려운 문장이나 단어를 빠르고 정확하게 말하는 잰말 놀이 등과 같은 말놀이 게임으로 음운론적 인식을 키울 수 있다. 또한 그림책을 소리 내어 읽어 주되 아이와 상호 작용하며 흥미와 상상력을 키우는 것도 중요하다.

그림책을 읽은 뒤 아이들이 직접 등장인물이 되어 역할극을 하거나, 그림책 속 장면을 따라 그림을 그려보는 활동도 좋다.

단순히 글자를 읽는 것이 아니라 이야기를 놀이로 확장해 경험하게 하는 방식이다.

단, 한글을 조기에 뗀다는 인식으로 문해력에 접근해서는 안 된다. 무엇보다 아이가 언어를 즐겁게 경험하고 사고를 확장하는 힘을 기르는 것에 중점을 두어야 한다.

문해력은 시험 점수와 직결되는 기술이 아니라 아이가 세상과 관계 맺는 힘이자 평생의 역량이기 때문이다.